Дети.RU

bus
Четверг, 01 Декабрь 2016 14:28

Такая разная адаптация

Автор 
Оцените материал
(0 голосов)

Дети по-разному привыкают к детскому саду: один истошно орет, демонстрируя свои чувства, другой жмется к маме, еще и еще раз что-то шепчет ей на ушко.

Но вот что интересно: стоит только маме уйти, тот громкого­лосый мальчик порыдает еще для порядка какое-то время, потом успокоится и побежит осваивать новую территорию, забыв, почему он плакал.

 

Откричал - и успокоился

         И это очень даже нормально! Потому что все отрицательные эмоции выпущены, разрядка про­изошла, и ребенок успокоился. Вреда от истерики ему - никако­го! А мама - да, она ушла взвин­ченная и взволнованная. Ей ведь кажется, что ее чадо так и будет рыдать весь день! Вывод - беспо­коиться надо меньше.

Заболевает? Тревожный симптом

         Гораздо труднее тем деткам, ко­торые спокойно вроде бы остались, хоть и долго обнимали своих мам. Они не умеют свои отрицательные эмоции выплескивать так громко и шумно, и те оседают в их малень­кой душе, царапая ее. Чаще всего такой ребенок дня через 2-3 забо­левает, и, несмотря на повышение температуры, чувствует дома себя хорошо. Так может повторяться еще и еще раз, пока не закончится у малыша период адаптации. Он у таких деток более длительный, чем у громко орущих - те демонстрируют свои эмоции и всегда добивают­ся внимания. А спокойные, тихие ребятки, хоть и жаждут внимания к себе тоже, не знают, как это сделать. Вот и заболевают часто.

С тонкой душевной организацией

         Психологами, кстати, подмече­но, что именно такие, внешне спо­койные детки, внутренне упря­мы, но нравственно устойчивы и страдают больше громкоголосых демонстраторов. Да, они сильнее даже, чем крикуны, привязаны к родителям. Им не все равно, кто рядом с ними, и у них, как бы па-фосно это не звучало, - тонкая душевная организация.

Деликатно и по-взрослому

         Таких детей нельзя упрекать, нельзя давать обидные прозви­ща - на всю жизнь прилипнут. Им не показаны отрицательные оценки их действий. «Ну что ты сидишь в уголочке, иди, попры­гай с ребятками! Да не хватайся за меня так, ведь ты уже боль­шой!». А он еще маленький, ма­ленький! Он просто не умеет так громко плакать, как Ромка, да и не хочет, но внимания тоже ждет! А потому к таким детям нужен особый подход - дели­катный, я бы сказала. С ними надо почти как со взрослыми разговаривать, тогда они легче привыкают к новым условиям жизни.

Не давить! А хвалить!

         Родителям же нужно такого малыша хвалить за успехи, от­мечать его даже малюсенькие достижения, рассказывать о них в семье - так ребенок будет чув­ствовать ваше внимание и забо­ту. Потому что если ребенок не плачет, не жалуется - это не оз­начает, что у него нет проблем. Есть, только глубоко! И он не может рассказать о своих пе­реживаниях, не умеет, отрица­тельные эмоции у него глубоко спрятаны. Не надо фиксировать на таком состоянии внимание, иначе малыш почувствует себя ущербным. Просто уделяйте ему больше времени, не трав­мируйте резкими замечаниями, попросите воспитателя тактич­но втягивать малыша в общие игры. Давить на него недопу­стимо - так и до невроза дойдет дело. И сами увидите - ребенок уже адаптировался в саду.

// Бабья радость. – 2016. – ноябрь. – С.14

Прочитано 2346 раз

Счетчик посещений

2582200
Сегодня
Вчера
Эта неделя
Прошлая неделя
Этот месяц
Прошлый месяц
Всего
264
2632
5907
2568229
29562
52729
2582200

IP пользователя: 54.92.153.90
Время: 2018-06-21 02:21:51
Счетчик joomla